jueves, 7 de marzo de 2013

Tendria que pedir muchas disculpas...Es hora de luchar y dejar los malos momentos

El día empezaba asustado, por el mero hecho de que mi conejo se había escapado de su jaula y la estaba liando por mi casa, claro  yo oí ruidos y me levante de mal humor, cuando vi a Tambor danzando por el pasillo me alegre y se me fue el mal humor, desayune con el a mi lado y lo metí a casita. Una mañana peculiar, tener animales te alegra la vida y a mi este bicho de vez en cuando me la alegra, le tengo mucho cariño.
Me fui a la universidad y cuando llegue la primera hora era psicología  llegue algo tarde y sudando pero llegue. En primer lugar gracias a Gloria otra vez, no faltare a ninguna clase de verdad. En segundo lugar empezamos dando un poco de teoría sobre el aprendizaje memoristico y el aprendizaje significativo. Dos aprendizajes muy diferentes. El aprendizaje memoristico es a base de repetición y se da una memoria a corto plazo, por ejemplo cuando me estudiaba los países del mundo en la ESO. En cambio el aprendizaje significativo es a base de elaboración y organización y se da gracias a el una memoria a largo plazo. Por ejemplo estudiar a base de unos conocimientos simples que tienes y transformarlos en complejos a base de vídeos, imágenes y textos en si. Es decir transformar unos conocimientos previos que el alumno tenga en conocimientos mas complejos gracias al docente. Todo esto me recordó a cuando hice las practicas en la escuela infantil de mi barrio, jo, tengo muchos recuerdos y lo hecho mucho de menos. Los niños vieron la evolución de una planta a partir de una judía  la metieron en un vaso con nuestra ayuda, con algodón y al cabo de los días vieron como evolucionaba. También con una tortuga de mascota, vieron como se comportaba, como comía  etc. La verdad es que fueron los 3 meses mas bonitos de mi vida, aunque haga primaria, creo que me gustaría mas trabajar con infantil.
Después de psicología  tenia que hacer un trabajo con Borjita, amigo peculiar, pero muy buen tio. Hicimos el trabajo y marchamos a casa. Estaba algo mas animado, aunque todavía algo triste, pero tengo que luchar y no darme por vencido, si sigo esto y sigo los siguientes años, si que mercera la pena habérselo sacado, porque nadie me lo habrá dado gratis, horas y horas de trabajo habrán conseguido esto, pero ay el dilema. Por el momento este año lo acabare y me esforzare al máximo por sacar buenas notas y hacer las cosas bien. Hoy en clase no se porque he recordado que también estoy aquí para ser mejor persona, para que el día de mañana le pueda dar lo mejor a mis hijos, cuando los tenga claro y por ser una buenísima persona que se dedique en cuerpo y alma a su familia, se que queda mucho para ello, ademas yo quiero un chalet y un huski, así poco a poco si sigo supongo que tendré todo eso, soy muy caprichoso jajaja.
Hace días que estoy algo tocado como digo yo, pero mi amigo Javier también  desde aquí le mando mi apoyo y le digo que no pare de luchar.

No soy nada sin fingir.
Conozco mis fallos,
no puedo vivir con ellos.
No soy nada sin una mujer.
Conozco mis pensamientos,
pero no los puedo esconder.

Sigo guardando mis dientes de leche
en la mesita de noche con mis joyas.
Sigues durmiendo en al cama conmigo,
Mis joyas, y mis dientes de leche.

No necesito otro amigo
cuando no puedo mantener
a la mayoría de ellos.
Soy perfectamente capaz de agarrar mi propia mano,
pero todavía no puedo besar mi cuello.

Quise dártelo todo




miércoles, 6 de marzo de 2013

Llévame a casa...

Escribiré por la noche...
Hasta entonces...




Llévame por el camino...
Llévame a casa

Después de una tarde de relax, de pensar, de pesas y pelis, cene y aquí estoy, como es de costumbre voy a escribir, antes de nada decir que el lunes no asistí debido a que no me encontraba bien.
El día de hoy empezó suave, cogiendo el tren y llegando a la universidad. Hoy me tome un café pero como si nada, mi cuerpo estaba reventado.
La primera hora en la universidad fue de lengua, en ella hicimos durante la hora y media una actividad en grupo, una actividad que tenemos que subir a la web personal, por cierto no la he puesto aquí, bueno ya la pondré  no creo que le interese a nadie, es sobre lengua, si le tiene que interesar a alguien es a mi profesora de lengua.
La segunda hora fue para sociología, en ella un grupo que el otro día no mostró su trabajo, lo mostró en el día de hoy. Poco después empezamos leyendo la actividad 3. Esta trataba de como la mujer se ha incorporado al trabajo en estas ultimas décadas y como ello ha repercutido en la educación a sus hijos. Teníamos unas preguntas, las debatimos un poco en clase y las teníamos que hacer en casa, las iba a empezar hoy, pero no ha sido así, en cambio me he visto una película de coches y ostias como panes, ?Que pasa hace mucho que no veía una? jaja. Las preguntas las haré ahora o mañana.
La ultima clase del día fue geografía  en ella los primeros grupos que tenían que exponer su trabajo, lo hicieron, fueron los grupos de Suecia, Francia y Reino Unido. Cuando acabaron de exponerlos, la profesora nos hizo unas preguntas sobre las exposiciones y nosotros las contestamos.
Las clases acabaron y marche a casa, seguía algo rayado como se suele decir, tengo un dilema en la cabeza o seguir y formar un futuro o no seguir y buscarme otra cosa. Nunca pensé que el primer año seria tan duro, si supero este y sigo creo que los demás no serán tan duros, pero eso es algo que aun esta por ver.
Gracias Gloria por tus ánimos por cierto y mañana no faltare a tu clase, acabare este año e intentare que no me influya mucho por las notas.
Buenas noches!

martes, 5 de marzo de 2013

Hoy lo merezco todo, nunca me negare a mi mismo quien soy y de lo que soy capaz

Estoy triste y desanimado y los días pasan sin tener en cuenta nada te preguntas quien eres y que haces con tu vida, que sera de ti y si merece la pena seguir en la universidad...una mala época  eso dirían por aquí  por estas zonas en las que habito en las que me quieren con locura. No negare que me ha afectado mucho esto de la beca, no lo negare...,no lo negare porque seguir estudiando y así sin que nadie te pague nada implica muchos valores en ti, como trabajar duro, honestidad, compañerismo, afán de superación y creer en un futuro, tal vez como dirían muchos tenia que haber pensado mas en meterme a la universidad, tal vez...La vida pasa y te das cuenta de que todo lo que te rodea es porque tu lo has construido con tus propias manos, porque te lo has ganado a pulso, a pulso me he ganado esta situación  esta penumbra que cierra mis ojos y no sabe donde esta ni adonde quiere ir. Ojala la vida fueran 3 o 4 días  pero no, son muchos días. Vive las pequeñas cosas me dicen y leo en libros y manuales de ayuda, ayuda para ser mejor persona, ayuda para vivir el día a día como el ultimo en mi vida, pero te das cuenta de que no es el ultimo, de que queda un camino, un camino que parece un puente resbaladizo, de esos que como te tambalees, te caes, aun no se si me he caído, pero poco queda. Las ganas o mejor dicho las pocas ganas están derramadas en lagrimas y llantos que no tienen camino, no tienen intención de que nadie las recoja y vuelva a meterlas en mi. Como he dicho, no pensaba que me afectaría tanto, ¿Tan importante es el dinero?, y lo que es peor me doy cuenta ahora, días trabajando, viendo como a otros no les hace falta...A otros en cambio matarían por mi puesto, en ese sentido soy un privilegiado. Esta etapa esta siendo dura e interesante. Con avances en mi, gracias a profesores que nunca olvidare, creo que no hace falta que los mencione. Esta siendo atrevida también  desde que estoy solo, soy mas independiente, pero el amor a las personas se va cada minuto que pasa, mi sangre que fluye por mis venas no sienten las cosas igual, el aire que respiro creo que ni lo noto, ¿Vivir por vivir?. Esto es un bache, hace mucho que no tenia uno así  pero cuando lo tuve lo cruce derrame sangre, sudor, lagrimas y parte de mi vida, pero se cruzo, me hizo mejor persona, por eso creo que tengo que cruzarlo, porque creo que el motivo de vivir es alcanzar ser una buena persona, a pesar de tener dinero o no, a pesar de tener a alguien o no, siempre estará tu familia, esos abrazos, esos "¡Vamos Mario, eres fuerte!", fuerte por fuera, por dentro solo soy carne con un pequeño corazón que lucha día a día por ser alguien en este mundo, alguien que quiere todo, alguien que luchara por ser feliz y por ser alguien en esta vida, dejándose hasta la ultima gota de sangre de su cuerpo.
La vida es una mierda y luego te mueres, pero antes de morirte tienes que demostrar al mundo quien eres, que eres alguien grande que conseguirá todo lo que se proponga.




lunes, 4 de marzo de 2013

Cuando todo se acaba...

El motivo de que escriba un lunes es que creo que todo ha acabado, no se si alguien leerá esto, pero me rindo, dejo la universidad, la razón  muy simple, no me han dado nada de beca y no voy a pagar todos los años un dineral que tengo pero me lo gano con todo mi cuerpo sufriendo y no parando y no lo voy a consentir. No entiendo porque a algunos les dan tanto dinero y a mi nada, cuando vivo en el quinto coño alejado de la mano de Dios, para ir a esa universidad en medio del monte, parecido a la segunda temporada de "the walking dead", todo lleno de arboles. No es justo y aquí se acabo, creo que acabare este año por respeto a mis compañeros y profesores y adiós a esto, siento decepcionar a alguien pero aun mas estoy decepcionado yo.

La vida es una mierda y luego te mueres
Nunca mejor dicho...

Mi lugar estar contigo
tu lugar esta conmigo
eres mi dulce corazón...

viernes, 1 de marzo de 2013

Se avecina tormenta

La noche del jueves fue rara, me levante muchas veces y dormí fatal, cuando me levante, mi temor se estaba cumpliendo, empezaba la migraña otra vez, no se que me pasa últimamente me están dando mucho y me estoy empezando a preocupar, pero bueno si tengo que morir, moriré no tengo miedo a nada.
Desayune y marche en coche, era viernes y tenia mil cosas que hacer.
cuando llegue a la uni, mi primera clase de hoy era sociología  En ella, vimos un articulo relacionado con el paro a lo largo de los años desde el año 2011 hasta el año 2012. Conclusión  cada día hay mas paro, no se que pasara en España, me temo lo peor. La profesora nos hizo una pregunta:

  • ¿ Creéis que esta gráfica puede subir o bajar?

La historia dice que las gráficas de este tipo son cíclicas, porque vamos inventado cosas nuevas, vamos cambiado.

Posteriormente, un compañero salio a buscar en Internet la pagina de la I.N.E (instituto nacional de estadística , busco las tasas de paro, actualmente hay un 26 % de parados, sin comentarios, lo relacionamos con si merece la pena estudiar hoy en día o no y llegamos a la conclusión de que si merece la pena, pero no se yo, depende, si tienes suerte y encuentras curro después de estudiar o no, no se, pienso que es un poco de suerte.
Cuando acabamos esta parte, empezamos el tema 4: Instituciones educativas. La profesora nos hizo unas cuantas preguntas:

  • ¿Como nos adaptamos al medio?

Nos adaptamos en primer lugar por instinto  nada mas nacer. Mas adelante por un aprendizaje gracias a la familia, para luego aprender por imitación hasta que nos adaptamos al medio, esto se llama socializacion.

  • ¿Que es la socializacion?

Es la formación de la personalidad, identidad, nos relacionamos, adaptamos al medio y aprendemos la cultura de la sociedad, valores y normas.

  • ¿Para socializarse en esta sociedad, necesitas a los demás?

Si, claramente necesitas a los demás.

La clase acabo y en este día la profesora se había mosqueado un poco, porque los de atrás no paraban de hablar. Me parece una falta de respeto y mas a esta profesora que es un encanto (y no la hago la pelota), pero es verdad, nos permite mucho en clase y sus clases son dinámicas y divertidas.

Posteriormente a empezar la siguiente clase, me empezó otra vez a dar fuerte el dolor de cabeza, estaba desesperado, fui al baño y caí, no podía mas, después de lavarme la nuca frente y ojos volví di un paseo y volví a clase, en clase remitió un poco el dolor, pero seguía hay.
La siguiente clase fue lengua y su didáctica. En ella, Isabel nos explico la actividad 3, esta actividad la tendremos que hacer el miércoles que viene, tendremos que leer el tema 3 de la ortografía y el capitulo 5 del libro de Camps, así que a tengo tarea este fin de semana.
Isabel nos hizo una pregunta sobre si es importante enseñar ortografía  para establecer una lengua estándar se necesitan 4 casos:
1. Posteriormente vimos una imagen, en esta imagen aparecía la frase:
"REZPETO ALA EDUCASION"
Comentamos que era un dialecto del español y que podía pertenecer a la zona de Andalucía,

2. Posteriormente vimos un texto, un texto sobre la coma. La coma, aunque no lo parezca es muy importante, el texto decía:
Una coma puede ser una pausa o no
No espere
No, espere
Puede hacer desaparecer su dinero
23,4 euros
2,34 euros
.....
Es cierto que la gente no se para a pensar de lo importante que es el uso de la coma.

3. A continuación  vimos un e-mail que un ex-alumno mando a Isabel. este e-mail estaba mal redactado y escrito, observamos que la lengua nos da una identidad.

4. Por ultimo vimos un dibujo, sobre una bota, al lado de esta ponía BO-TA-NOS. La imagen nos quería decir que la lengua sirve para dar una creatividad.

Después de esto, Isabel nos explico como teníamos que evaluar a los equipos de trabajo, mi web todavía no estaba en su dominios, así que nadie me podía ver todavía y menos evaluar, espero que os guste a todos. Deberíamos seguir unos criterios para evaluar:

  • Organización
  • Creatividad
  • Diseño
  • Ortografía y redacción
  • Otros
La siguiente clase fue Geografía  pero yo me marche porque me esperaba un día duro de entrenamiento y mucho que trabajar.

Solo los caballos pueden encontrarnos esta noche
Solo los caballos nos pueden traer de vuelta a casa
Esta noche...

jueves, 28 de febrero de 2013

Jueves duro con la **** migraña de vuelta

El jueves no es un mal día  para nada lo es, te levantas tardes y vas a la uni un rato y punto. Bueno este jueves empezó nevando, pensé " vaya que maravilla así no voy a la uni y me quedo en casa sobando", pues paro de nevar en cuanto lo pensé, con lo que me puse en marcha. De camino a la universidad el frió se hacia mas intenso y yo me iba encontrando peor.

Cuando llegue a la universidad, la primera clase que tuve fue psicología  en ella vimos un comic de Mafalda sobre la atención y la profesora, hoy solo una de ellas, la otra profesora no vino, supuso que estaba mala, si es así, desde aquí la digo que se recupere. Después de ver el comic sobre la atención  buscamos en nuestro pasado experiencias sobre como llamar nuestra atención  yo recordé  esa experiencia que tuve cuando jugaba en el equipo del colegio, en el nuestro entrenador para llamar nuestra atención y que nos portásemos bien, nos decía que nos pusiésemos serios, porque los mejores serian titulares, de ese modo, todos en el equipo nos comportábamos adecuadamente, es un método de motivación para llamar nuestra atención a base de competitividad. Posteriormente, la profesora nos hizo una pregunta:

  • ¿Que introducir en clase para que atienda un alumno?

Bueno mis métodos podrían ser realizar clases dinámicas  en las que ponga vídeos o nos fuésemos al aula de informática, o incluso salir a la calle y dar clase en parques o al aire libre, según la asignatura. Otro método podría ser, que ellos diseñaran alguna clase, o bien en grupos y una vez a la semana dar dichas clases o bien entre todos y darlas algunas vez, claro esta, que controladas por mi y dando los contenidos de dicha asignatura.

La clase acabo y me estaban dando jaquecas o migrañas, me dolía mucho la cabeza con lo que me fui al baño y emplee algunas de mis técnicas para pararlas, no voy a detallar cuales son, son algo duras, no funcionan del todo, pero bajan mucho la intensidad de estas, de hecho todavía tengo algún pinchazo en la cabeza, creo que esto algún día me matara, sufro muchísimo.

La siguiente asignatura que tuve fue organización de las instituciones educativas, en ella la profesora nos comento que iba a dar sesiones sobre la inteligencia emocional  que empezarían hoy. Empezamos haciendo una practica titulada "Supervivencia en el desierto", teníamos que pensar que objetos son mas importantes para nosotros y enumerarlos del 1 al 15, siendo el 1 el mas importante y el 15 el menos importante, aquí dejo la practica:



Una vez realizada la practica nos fuimos a casa y las siguientes clases serian sobre la inteligencia emocional. Pienso que la inteligencia emocional es importante, gracias a ella mostramos nuestras emociones y entendemos las de los demás  aprendemos a empatizar y a ser personas, esta inteligencia, esta muy relacionada con la educación. Gracias a ella conocemos a nuestros alumnos y empatizamos con ellos, siendo sus docentes y actuando como tales pero trabándoles como personas. Esto me recuerda a un día que tuve de practicas en una escuela infantil, ese día estaba enfadado, no me acuerdo porque y llegue a la escuela y no me mostré empatizante con los niños, por lo que ellos conmigo tampoco trataron mucho, posteriormente me sentí mal y pensé un docente tiene que dejar de lado sus preocupaciones y entrar en el aula pensando solo en sus alumnos, mostrando unas buenas sensaciones y sentimientos hacia ellos y siendo en todo momento accesible para que puedan mostrar como se sienten.
La clase acabo y el próximo día íbamos a seguir con la inteligencia emocional.

El día acabo y marche a casa, tenia que descansar, me tome unas cuantas pastillas para las migrañas, comí y me sobe.
Buenas tardes a todos y recordad si tenéis migrañas no os lavéis la cabeza con agua helada, solo lo retiene un poco.

miércoles, 27 de febrero de 2013

Miércoles...¡Hala Madrid!

El día empezó bien, el martes el Real Madrid gano al Barcelona y eso me alegro mucho. Me levante y me tome un cafelito, estaba muy cansado, me tengo que acostar mas pronto la verdad. Fui en tren a la universidad y parecía que iba a nevar, no se que pasara hoy, si nevara o no.
La primera clase que tuve fue lengua y su didáctica. En ella recordamos la definición del la clase anterior de la ortografía  Posteriormente analizamos el texto 3 del tema 3, el texto es un texto escrito por una niña pequeña, en el teníamos que analizar las faltas de ortografía, por ello deducimos:

  • En cuanto a la relación de pausas-significado, falla la entonación al leer el texto.
  • Faltan muchas tildes en el texto, por lo que falla la pronunciación y el significado de las palabras.
  • El no uso de las mayúsculas, en el texto no hay ni una sola mayúscula.
  • Mal uso de letras, por lo que varia el sonido y los fonemas de las palabras.

Posteriormente analizamos el texto de Camps "La enseñanza de la ortografía , para posteriormente realizar un mapa conceptual.
La siguiente clase de hoy fue sociología. En ella vimos la actividad 2 del tema 2 sobre la relación de la sociedad con la educación  nosotros hicimos un discurso relacionado con los goya en el que hablábamos un poco de la sociedad en si hoy en día.

  • Javier: sobre los deshaucios
  • José: sobre el paro y el IVA
  • Daniel: sobre la educación
  • Mario: sobre la sanidad
  • Borja:, es el presentador y va hablando sobre los recortes en general y la familia real.
Mi discurso fue el siguiente:
Muchas gracias (Dedicación)
Hoy en día, en nuestro país corren malos tiempos para la Sanidad Pública y ello resulta bastante paradójico, porque tenemos un sistema sanitario que tiene una gran consideración internacional por su accesibilidad, cobertura universal, gratuidad en el momento del uso y prestaciones de gran calidad.

La Sanidad Pública es, con la educación y las pensiones, uno de los pilares del Estado del Bienestar y en esencia es un ejercicio de solidaridad de los más sanos y con mayores recursos económicos con quienes están más enfermos y tienen menos recursos. El carácter público es fundamental tanto en su financiación como en su provisión porque es lo que asegura la cobertura de las necesidades y no de los intereses del mercado y permite la equidad, solidaridad y accesibilidad que son las bases de cualquier sistema de protección social.

Si esto es así en cualquier momento, la crisis económica le confiere una importancia especial porque es un momento en que la necesidad de cuidados de salud se incrementa (es bien conocido que la enfermedad aumenta en relación con el paro y pobreza) y además un porcentaje creciente de la población carece de capacidad económica para buscar atención alternativa en la medicina privada.

Las posibles soluciones que planteo son estas:

El primer criterio a aplicar es el de la efectividad clínica tanto en intervenciones preventivas como diagnósticas y terapéuticas.

Es necesario crear una Agencia Evaluadora de ámbito estatal, con autonomía y distanciada de los Gobiernos central y autonómicos, cuyo objetivo sería informar las decisiones sobre financiación, desinversión y reinversión:  definiendo/delimitando las indicaciones médicas sobre la base de criterios de eficacia,  seguridad, y coste-efectividad; estableciendo la frecuencia y la duración de determinadas intervenciones.

Una gestión adecuada de las listas de espera exige que se establezcan prioridades entre los pacientes en función de su gravedad y de los beneficios esperados.

El pago por resultados debería aplicarse también a la financiación de los centros: pagar más por tener a los pacientes sanos que no por tener más descompensaciones de pacientes crónicos con escasa adherencia al tratamiento farmacológico.

Es necesario  desarrollar de forma proactiva y colaborativa la Ley General de Salud Pública, reforzando sus estructuras, revisando profundamente sus programas y activando su papel de intervención en políticas públicas de salud, no sólo en sanidad sino en todos los sectores.

La sanidad debe ser transparente en la rendición de cuentas, aportando al público los resultados de la gestión, su calidad y seguridad, resulta inexcusable cuando se demanda de la ciudadanía confianza en que sus gobernantes reorientarán los menguados recursos en busca de su mayor rentabilidad social, priorizando las prestaciones más eficientes.

Hemos de corregir el mal manejo de los conflictos de intereses y el déficit de ejemplaridad política. Las alternativas pasan por:

1) Cumplir y hacer cumplir las leyes de incompatibilidades de altos cargos, y promover la ejemplaridad en la función política y representativa

2) Exigir el cumplimiento de las obligaciones contractuales de todos los empleados públicos, y primar en proyectos de gestión clínica responsables con dedicación exclusiva al servicio público

3) promover códigos y normas que evidencien los conflictos de interés

No nos debemos olvidar que tener una buena salud es un derecho que debemos tener todos los seres humanos.

Muchas gracias.
Una vez vistos todos los discursos y trabajos, la clase acabo y la profesora explico el siguiente trabajo, pero el próximo día iba a dedicar mas tiempo para explicarlo.
La ultima clase de hoy fue geografía  en ella vimos teoría sobre Europa e hicimos una actividad en la que teníamos que poner la población en el mapa de Europa.
Una vez acabas las clases, volví a casa y me puse a hacer trabajos, últimamente no me esmero mucho en escribir aquí, el motivo es que tengo muchos trabajos y no tengo tiempo.
Buenas tardes y ¡Hala Madrid!