Miércoles con tutora nueva (03/10/12)

El día empezaba bien, había dormido poco eso si, pero aun así  desayune tranquilo y me fui al tren. Una vez en la universidad, la primera clase que tenia era procesos de aprendizaje, para mi lo que es lengua. Dimos, o mejor dicho cambiamos los ejercicios 1 del tema 1 a un compañero para que nos lo corregiera y nos lo diese en la clase siguiente, a mi me toco el de una tal Maria Pilar, la verdad es que nose quien es, pero lo ha realizado perfecto. Posterior a eso, la profesora nos explico otra vez lo del día pasado, yo lo tenia claro, peo me ayudo a entenderlo mejor con mas ejemplo. Explico mejor lo del tema del referente en un sistema de comunicación. Después de explicar lo que es el referente, la profesora se metió en un nuevo apartado del tema dos, este apartado trataba de una nueva forma de comunicación  también basada en el emisor y receptor, pero que tenia mas en cuenta al referente, la verdad es que no lo entendí mucho, tendré que estudiar mucho dicho apartado. Una vez acaba la clase, era el turno de filosofía. En este día  dimos la critica y la creatividad y como se relacionaba eso con nuestro mundo. En esta clases, bajo mi punto de perspectiva  hay que estar muy atento, porque como te pierdas un instante, ya no sabes por donde el profesor y si encima somos casi 100 personas en clase, peor aun. Cuando acabo la clase, fuimos a ver a nuestra tutora, se llama Carmen Alcaide, nos explico para que servían las tutorias y si tubieramos algún problema podríamos contactar con ella, la verdad es que me pareció majisima. Cuando el grupo acabo de hablar con ella, nos fuimos a casa. En este día en casa no hice mucho, hasta ahora. Dormí la siesta, me fui de compras, tenia que renovar el armario y posteriormente me fui a entrenar, con lo que llegue a mi casa a las 11 de la noche, ahora escribo este post imprimiré unos apuntes y me iré a dormir, que los jueves son días duros.
Buenas noches!
Canción del día: Rodaran cabezas!!!
http://www.youtube.com/watch?v=auzfTPp4moA

Primer martes de la semana (02-10-12)

Bueno son las 11 de la noche y escribo el post de esta clase, el día ha sido ajetreado. Por la mañana me he levantado como una rosa, debido a que acosté muy pronto, esta vez debido a mi buen humor, desayune crispes con leche y me fui tranquilamente a cojer el tren. una vez en la uni y una vez en clase, la profesora nos puso un anuncio. El objetivo era que debatiésemos dicho anuncio. La cosa empezaba mal, debido a que era un anuncio de Pep Guardiola y es un tío que me cae francamente mal, pero bueno, deje mis odios a un lado y vi el anuncio. Cuando termine de verlo, lo debatí con mis compañeros. Es un anuncio del banco Sabadell, es una campaña que consiste en que cualquier persona puede hacerse una cuenta expansión, anuncia eso mismo la cuenta expansión del banco sabadell. Muestra una familia, en una ciudad y a Pep Guardiola que se hace cargo de ella. Desde el punto de vista de Pep Guardiola, le muestra a el, alguien competente, ganador. Tanto los fondos, como la iluminación  van de poco a poco, primero pocos colores, mas tardes colores mas oscuros y la iluminación de menos a mas. El eslogan dice: El banco de las grandes empresas y el tuyo, pero lo que no explica es lo que anuncia, la cuenta expansión  El punto fuerte de la campaña, es el bomb de Pep Guardiola, que en ese momento, debido a que gano muchos títulos con su equipo, toda la gente estaba impresionada por el. Pienso que los anuncios muestran figuras de deportes, porque nosotros nos identificamos con ellos y nos transmiten seguridad, competencia y éxito  El anuncio esta bien enfocado, muestra a Pep Gaurdiola como entrenando a una familia para ser la mejor y eso quiere transmitir el Banco sabadell, que son los mejores en lo suyo. Me parece un buen anuncio, pero al final no explica lo que es la cuenta en si. Eso fue todo en la clase de comunicación  el anuncio de Pep Guardiola, en el que yo hubiera puesto a Mouriño jeje.
La siguiente clase, era didáctica. En el día de hoy, dimos un poco mas lo que es una unidad didactica y formas, o mejor dicho tipos de enseñanza. Eran unos tipos de enseñanza en los que yo me vi identificado en algún momento, ya fue cuando oposite para policía  cuando hcie el grado superior, etc. La clase concluyo explicando aun mas lo incorpora una unidad didáctica y entendí lo que eran las competencias. Son por decirlo fácilmente  capacidades que tiene o no tiene el niño.
La siguiente clase, fue Psicología  en ella continuamos la lección del día pasado, analizamos las escalas. la mía sinceramente fue en decadencia, debido a que ese dia estaba muy cansado y me pareció algo pesado el tema que se trataba. En ese día  el profesor nos explico que era un sistema ortogenetico, un ejemplo que nos puso para ello, es el caso de España, como se había formado y hasta donde habíamos llegado. por lo tanto la definición de dicho sistema podría ser el siguiente: Donde quiera que ocurra el desarrollo, este procede de un estado de relativa globalidad y ausencia de diferenciación, para tener a un estado de creciente diferenciación, articulación e integración jerárquica  La clase siguió con la definición de epigenesis y sistemas auto-organizados  quiere decir algo asi como: La forma de una estructura es construida por el proceso de construcción e si mismo. El profesor acabo la clase diciendo algo que yo ya sabia, que en la vida y en todo hay varios caminos y para llegar a un punto o a otro se coge un camino u otro, que dependen de factores internos y externos.
Cuando acabo la clase cogí el tren y me dirigí a mi casa. En este día dormí la siesta y vi una película tranquilamente. Por al tarde noche, fui a clases de ingles, era mi primer dia y estaba algo nervioso, pero todo sucedió como tiene que suceder.

Los viernes son dias chungos...

EL viernes empezaba levantándome sobre las 9 y media tranquilamente, me duche y me hice mi colacaito, este día iva relajado, no como otros. Llegue al tren calado de agua, debido a que llovía como nunca, me encanta la lluvia, pero para verla desde mi ventana o salir a correr bajo ella, pero no para ir a la uni. Cuando llegue al tren, me puse a estudiar la asignatura de procesos de aprendizaje, como era un trayecto largo, me daba tiempo de sobra. Mas o menos me lo sabia, pero había cosas que no entendía  Una vez llegue a la uni, la primera clase era esa la de procesos de comunicación  la profesora, explico la primera parte del tema, trataba sobre los procesos de comunicación  algo fácil que hemos estudiado en algún momento de nuestras vidas, sobre el emisor, receptor, etc. Despues de explicar esto la profesora por sorteo mando a algunos alumnos a explicar la siguiente parte del temario, que trataba sobre imperfecciones en el sistema de comunicación  imperfecciones como: que el contexto se relaciona con el código  la relación del emisor con el receptor, la intención comunicativa, la finalidad de la comunicación  el referente, que es a lo que se refiere el mensaje y el canal, que es algo imprescindible en la comunicación  Cuando acabo la clase, me quedaron algunas pequeñas dudas, pero que estudiaría este fin de semana en mi casa.
La siguiente clase, era filosofía  la parte practica, en este día, el profesor nos contó un poco lo que tendríamos que hacer en el curso, es decir un diario de las clases. Yo había pensando en hacérselo como si fuese un pirata en un barco, es decir un cuaderno de bitácora  Una vez explicado todo eso, el profesor se metió un poco en el tema y nos explico un serie de cosas, Pero antes de eso, nos cambio de posición en clase, para que nos viésemos mas entre nosotros, nos situó en forma de circulo, una vez en circulo, tratamos el tema del día pasado, el tema de la presentación  Nos hizo una serie de preguntas sobre ella. Como ¿Porque lo hicimos?, ¿Como hicimos la presentación , ¿Que hacemos? y ¿Para que lo hacemos?. Esas preguntas eran claves, nos tendríamos que hacer dichas preguntas en todos los temas tratados en clase. Proseguimos la clase, con la presentación que nos hizo el profesor de un proyecto de filosfia para niños, muy interesante, que nos explicaría mas detalladamente poco a poco iva avanzando el curso. Seguimos la clase haciendo grupos de 5 o 6 personas y leyendo un texto sobre bohr, en el que explicaba la manera de hacer las cosas. Cada cosa tienes muchas maneras de hacerse daba a entender. Posteriormente, hicimos una pregunta por grupo que al día siguiente compartiríamos con nuestros compañeros.
Después de dichas clases, me fui a mi casa, comí un poco de proteínas  me eche un rato la siesta y me fui a entrenar. Después de una hora y media entrenando, llegue a mi casa, me duche y me fui a trabajar. El trabajo como siempre un asco, pero bueno, como yo siempre digo las cosas están muy mal. Cuando llegue a mi casa a las 12, cene y me acosté pensando los viernes son dias chungos.
Buenas noches y buen fin de semana, para mi puente

Canción de día: Por razones desconocidas
http://www.youtube.com/watch?v=TG5X4kOjEX8

27/09/12

El dia empezaba quedandome dormido por tercera vez seguida, debido a que me acuesto a altas horas de la noche. Como no me podia ni mover cuando sono el despertador, decidi quedarme media hora mas en la cama e irme coche, cosa que se fastidio un poco debido a que mi padre entro y me encendio la luz, esa luz todo poderosa que hace que abras los ojos como platos. Despues de levantarme me hice mi colacaito tranquilamente, me enfunde el traje de universitario y cogi mi ferrari. Llegue de sobra a la primera clase. La primera clase era didáctica, en el día de hoy en dicha clase, recordamos un poco lo que era curriculum y sus partes, posteriormente, vimos la trozos de la película "La educación prohibida". Es una película interesante, habla de la educación mal impartida por parte de los docentes, es decir por parte de los profesores. en ella salían profesores diciendo que la educación de hoy en día no educa, sino como que obliga a impartir unos conocimientos porque si, porque siempre ha sido, como si los niños en las aulas fuesen esclavos de dicha educación, para los niños era un sufrimiento ir a clase, una pesadez. Me gusto, fue interesante los trozos que vi, lo único que era una educación implantada en Chile y Argentina, nose si con el paso de la película también saldria algún caso español. La siguiente clase de comunicación empezaba tranquila y relajada, debido que la profesora estaba preparando internet a algunos alumnos de clase. La clase empezo recordandonos lo que vimos la clase pasada, las fotografias y rercordando al hombre que hablaba de la infancia. Posteriormente empezamos otro tema diferente pero al mismo tiempo parecido. Hablamos de los medios de comunicacion, en la sociedad, en la educacion, en el contexto educativo y en la enseñanza y aprendizaje y los analizamos un poco, como actuaban, a quien iban dirigidos, etc. Empezamos hablando de ellos como influian en la educacion, en los niños y nos encontramos con un debate. yo personalmente no estoy muy de acuerdo como en la otra clase, que paso lo mismo, pienso que les influyen demasiado, que no digo que no puedan pertenecer a sus mundos, porque yo soy el primero que me tiro horas y horas jugando al fifa, pero tambien lo que mola es salir a jugar al futbol, pero bueno dejando ese tema de lado, tambien hablamos de los medios de comunicacion de la television, es decir los canales. La profesora nos enseño todos los realty show que hay en la television, me sorprendio porque eran demasiados, personalmente, yo la television la veo poco, salvo series, peliculas o la que se avecina. Al finalizar la clase la profesora nos planteo una serie de preguntas, que analizaramos los medios de manera critica, un poco ya he respondido yo a dicha pregunta anteriormente, soy muy critico respecto a dicha pregunta. La otra pregunta era que analizaramos su funcionamiento, es una pregunta facil, la respuesta es que funcionan gracias a nosotros, sin mas. Si nosotros no vemos gran petardo, no hay gran petardo, es asi. Llegando mas alla de su funcionamiento, si los analizas, te das cuenta de que todos son montajes puros y duros, que la gente se cree, nose porque, porque es impensable creerse algunas cosas, como el caso de mujeres, hombres y al reves de telecirco, tambien llamado telecinco. Enfin aqui concluyo mi post de hoy, critico a mas no poder como siempre, que no quita que no me guste dichas clases y espero el dia en poder llevarme mi play 3 y echarme un fifa con la profe. La siguiente clase, era la calse de psicologia, en este dia dimos un poco de teoria. El profesor nos dijo que hicieramos un cuadro y poner cada diez minutos lo interesante que era la clase del 1 al 10, nose muy bien para que queria que hiciesemos eso. Dimos tipos de edad, algo facil de entender, y como nos sentiamos nosotros en cuanto a edad. Posteriormente dimos las caracteristicas del desarrollo, algo tambien facil de entender, pero lo dificil vendria despues. El profesor nos explico modelos teoricos aplicados a la psicologia del desarrollo, la verdad es que no em entere de mucho, por lo que ahora las buscare en internet para ver si las entiendo. En conclusion esta clase fue rara, a la vez que facil de entetnder algunas cosas, pero en cambio otras muy dificiles, en las que me tendre que aplicar mas.
El dia en la universidad acababa y volvia a casa en coche, nada mas llegar comi y me eche una siesta de 3 horas, la verdad es que hace mucho que no em echaba una siesta asi. Despues de la siesta me fui a apuntar a una academia de ingles, debido a que considero el ingles algo muy importante en mi vida y para mi futuro. Posteriormente me fui a correr y termine cenando. Ahrao escribo este post y me pondre a estudiar un poco antes de acostarme.
Buenas noches!

Frase del dia:
Una serie de evenos es desarrollativa si no se puede construir antes de que suceda y no puede ser completamente reconstruida restrospectivamente, despues de que sucedido.
ESCHER

Cancion del dia:
Estar esperando...
http://www.youtube.com/watch?v=vkONIRecrw4

26-09-12

El día empezaba como el anterior, me quede dormido y tuve que correr para conseguir coger el tren, al final lo conseguí. A primera hora tocaba clase de lo que yo llamo lengua, que son procesos de aprendizaje. En el día de hoy hicimos la actividad 1 del tema 1, trataba sobre como es el lenguaje de las abejas y simios respecto a nuestro lenguaje. Es curioso lo de las abejas, lei hace tiempo que sin ellas no podríamos vivir, debido a que ellas trasportan el polen de una planta a otra permitiendo al reproducción de plantas y sin plantas no hay oxigeno y sin oxigeno no hay vida. Me gusto mucho dicha actividad. Cuando acabo la clase, la actividad no la acabe por lo que la tengo que acabar ahora después. A continuación era la clase de psicología, el profesor empezó hacernos preguntas sin aparente respuesta, es lo que me gusta de dicha clase que te tienes que comer la cabeza, como se dice para poder aprender algo. hay momentos en los que me lié  pero luego pensando en dichas preguntas, conseguí sacar conclusiones, aunque me inquieta, como a quien no como hará el examen, por lo demás dichas clases con julio, que es profesor me encantan, hace que uno se pregunte quien es y que hace allí en ese mismo momento en ese lugar.
Después de estas dos clases de hora y media de duración, corrí a por el autobús y conseguí cogerlo para llegar a tiempo al tren y llegar a casa, menudo rollo de transportes, pero bueno.
Cuando llegue a casa comí lentejas y espaguetis, una mezcla interesante, que todavía siento en mi tripa, posteriormente me eche la siesta. Después de la siesta me fui al gym y ahora estoy aquí escribiendo dicho blog. En un rato me pondré a jugar a la play que me lo merezco.
Buenas tardes y dulce merienda!

LUNES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2012

El dia empezaba genial, durmiendo 15 minutos de mas por culpa de un ********* mosquito que no paro de picarme en toda la noche, aun asi llegue muy bien gracias a que no pare de correr hasta que cogi el dichoso tren. Una vez en la universidad y con el cafe apunto de echar por la boca, me fui al baño me lave la cara y me fui a clase de comunicacion. En este dia leimos una entrevista a un tio que no me acuerdo como se llama, en el que hablaba de la educacion hoy en dia, en el pasado y en el dia de mañana y a partir de dicha entrevista, hicimos un debate en la clase. En mi opinion la educacion hoy en dia es mala por culpa de muchos profesores y por culpa de la actual crisis que tenemos encima. Tambien opino que tanta tecnologia a hecho que los niños de hoy en dia se olviden un poco del mundo exterior y de esa educacion que te da el mundo exterior, que no digo que este mal la tecnologia influenciada en los niños, pero si en exceso, por ejemplo; un niño puede estar en su casa con su ordenador influenciado por las redes sociales aprendiendo un monton de cosas interesantes, pero tambien esta bien que salga a la calle y se divierta, explore y conozca el mundo que le rodea. Hay casos en los que eso no pasa, están todo el dia en casa sin salir de ella y en mi opinion debereian salir de casa y aprender cosas del mundo.
Después de la clase de comunicación, era la hora de didáctica, en el día de hoy, dimos lo que es currículo gracias al BOE, yo ya tenia alguna idea, gracias al grado superior que hice, lo vi en la asignatura de didáctica. La profesora, Guillermina nos explico un poco lo que es una unidad didáctica y lo que contiene, es algo fácil pero muy trabajoso. La profesora nos dejo de deberes una serie de definiciones que ahora mismo he encontrado, me servirán de mucho para esta asignatura, también nos dijo una película española titulada "La educación prohibida", que hoy no me ha dado tiempo a ver, por lo que la veré mañana.
Después de didáctica, tocaba psicología, una asignatura que hace que me coma la cabeza, en este dia ojeamos y debatimos los dibujos que hicimos la clase pasada sobre lo que era el desarrollo para nosotros, yo dibuje una persona evolucionando hasta el día en el que se hace anciano. Debatimos los dibujos y debatimos ciertas palabras que me cuestan entender, como simple, complejo, ciclo, lineal, esas son algunas. Espero que con el día a día en esta asignatura entienda mejor dichas palabras y posibles palabras que vengan, es una asignatura que me gusta, porque me gusta pensar mas allá de todo, pero a veces me cuesta como en el día de hoy.
Después de toda la mañana volví a mi casa y en cuanto llegue comí, me eche un rato al siesta y me fui de compras, ya que me merezco algún que otro detalle conmigo mismo.
Buenas noches y que no os piquen los mosquitos

Canción del día: Miss atomic bomb!
http://www.youtube.com/watch?v=PUvfkZLozcg

Primer viernes chungo de muchos que quedan en esta etapa

Querido yo:
El día empezaba fuerte, me levante sobre las 8 y me fui a entrenar. Después de entrenar me fui a la uni y la primera clase que tuve fue procesos de comunicación, para mi es lengua, porque la profesora me recuerda mucho a una que tuve en bachillerato. En esta clase vimos un vídeo, mejor dicho un documental, sobre una niña salvaje, esta niña estuvo 10 años encerrada y al salir y ver el mundo, este era muy grande para ella, acabo de terminar de ver dicho documental y me ha dado mucha pena, nadie se merece eso. Sabia que iba a acabar de dicha manera, tanto experimento seguro que la traumatizo aun mas, si podían haber echo experimentos con ella, de algún modo pero no de ese y ni mucho menos con tanta constancia como es sometida.
Después de clase de "lengua", tuve clase de filosofía practica, tuvimos que presentarnos por primera vez en el grupo, pero de una forma distinta, presentando al compañero de al lado, me dio mucha vergüenza que me presentaran.
Después de dicha clase, me fui a mi casa y caí rendido sobre mi cama, me desperté y me tocaba trabajar en aquel dichoso trabajo que tanto odio, pero que al mismo tiempo tantas cosas me ha dado, como estar en aquella universidad y estar ahora escribiendo esto.
Acabo de legar ahce un rato y son las dos de la mañana, me voy a dormir pensando que me deparara el futuro y como sera esa etapa que me tiene tan asustado y al mismo tiempo intrigado.
Buenas noches!

Siempre hay un principio al final del camino...
Bso Perdidos